giovedì 29 maggio 2008

L'abaco




Beh, le palline sono una cosa molto semplice ed efficacie da poter usare per iniziare i piccoli alla matematica. Se non ricordo male l'abaco è un vecchio amico che ci aiuta ad entrare in questo mondo fantastico fatto di leggi ben precise. per verificare se sai contare correttamente clicca qui.

martedì 27 maggio 2008

Un bellissimo rompicapo
clicca per giocare


Questo è un bellissimo gioco.
Clicca per aprirlo

domenica 25 maggio 2008

La geometria è una canzone

Ecco qui per i più temerari una vera canzone geometrica. Non c'è la musica, ma le parole si prestano ad essere recitate in rima.

GEOMETRICAMPO: IL DERBY

Sul rettangolo di gioco ecco entrano le squadre
con i due capitani che si stringono le mani
sale il tifo sugli spalti, poi appare il gagliardetto:triangolo perfetto.

Ecco l'inter gioca a rombo mentre il milan fa quadrato
con la palla che staziona proprio lì sulla mediana
parte un lancio, ma che azione per creare un'occasione. verticalizzazione!

Punizione rossonera:c'è la linea di barriera
che saetta il centravantfuori appena è il diagonale
come batte forte il cuore! si riprende a giocare, dall'area del rigore.

Linea destra laterale sta spingendo ora il terzino
nerazzurro è il suo colore e sta per fare un cross.
deviazione dello stopper, l'intervento suo è perfetto
calcio d'angolo per l'inter: è un angolo retto.

Rumoreggia ora la curva per un fallo plateale
il mediano appare stanco lì nel cerchio a centrocampo.
l'ala destra tosto lesta ecco già l'ha messa in moto: la sfera di gioco!

Atterrato è un interista, proprio dentro il semicerchio
buona è la posizione, può sfruttare la punizione:punto per l'Inter.

C'è l'azione rossonera a un minuto dalla fine
chiede triangolo la punta: pareggio del milan.


un modo originale per imparare le figure geometriche. che ve ne pare?!

giovedì 22 maggio 2008

Magie matematiche

Se volete stupire un vostro amico ditegli di scrivere un numero
qualsiasi di tre cifre e poi fare le seguenti operazioni:
a) scrivere il numero disponendo le cifre al contrario
b) sottrarre il numero più piccolo dal numero più grande
c) scrivere il risultato al contrario
d) sommare insieme i due numeri
Il risultato che si otterrà sarà 1089 e quindi voi sarete in
grado di prevedere sempre il risultato di queste operazioni.
Attenzione che raramente potrà accadere che il risultato sia
198. In questo caso dite alla persona di scriverlo un'altra
volta al contrario (891) e poi di sommare i due numeri insieme
e si otterrà 1089.

mercoledì 21 maggio 2008

I TRIANGOLI

Alla scuola dell'infanzia tutto è gioco, perciò dando ai bambini dei semplici triangoli di cartoncino colorato, riescono a formare delle forme geometriche notevoli per i loro 4-5 anni.

aiuta il gatto


Ogni giorno nel mio lavoro sono in contatto con i numeri, quelli più semplici, ma che stimolano il bambino ad andare oltre, a capire che ogni cosa ha un ordine e non si può fare a caso... vedi!!! semplice vero, ma se vuoi proprio aiutare questo bel .... non ti devi sbagliare!

martedì 13 maggio 2008

I NUMERI NELLA MIA GIORNATA
Buongiorno: sono le 6.48.

mi alzo e colazione.

7.50 esco di casa per recarmi al lavoro.

7.54 arrivo al lavoro. faccio 632 passi, e in media 1 passo è lungo 23cm: percorro un totale di 14536 cm, ossia 145m e 36cm.

la mia giornata alla scuola dell'infanzia è cadenzata dai vari momenti:

8.00accoglienza

9.00 preghiera e inizio attività;

10.15 gioco;

11.15 bagno;

11.30 pranzo;

12.15 gioco;

13.15 attività;

14.30 gioco guidato;

15.00 merenda;

15.30 uscita bambini;

16.00 fine lavoro;

16.10 arrivo a casa.

da qui in poi si altrnano i numeri in base alla spesa per cui vi sono più o meno generi alimentari da acquistare, ad esempio:3 prodotti il pagamento delle bollette.

alle 19.30 cena.

22.00 circa, buona notte.
Per oggi mi sentirei di dire che i numeri mi aiutano nell'organizzare la mia vita.
Inoltre non potre ivivere senza l'orologio.

domenica 4 maggio 2008

B01 il quotidiano




E' la prima volta che leggo un aritcolo prestando attenzione ai numeri e a tutto il mondo della matematica. Un occhio davvero speciale e mirato. In questo articolo di pag. 14 del giornale Avvenire di sabato 5 maggio i numeri sono usati in forma letterale 14 volte e scritti numericamente 3 volte. Indicano sempre quantità di persone per 14 volte, una volta una cifra espressa in dollari e due volte delle percentuali. Il secondo articolo riporta invece una vera e propria griglia numerica dove viene evidenziato l'andamento dei prezzi delle case in quest'ultimo periodo, che logicamente hanno un aumento costante.

sabato 3 maggio 2008

Io e la matematica

Alcune slides raccontano la mia vita con la matematica.
clicca per scaricarle.